Norwalk의 Roton 중학교 교사가 주 전체 상을 수상했습니다.

Roton 교감 Joseph Devellis, 코네티컷 교육부 사회학 컨설턴트 Stephen Armstrong, Roton 교사 Mark Jackson 및 Roton 교장 Ed Singleton. 잭슨은 2023년 5월 24일에 코네티컷 사회학 협의회 John H. Stedman 사회학 교육상에 대한 열정을 받았습니다.

NORWALK — 학생들은 Roton 중학교의 8학년 사회과 교사인 Mark Jackson을 다음과 같이 묘사합니다. , 그를 사랑해요."

Jackson은 14년 동안 Roton에서 가르치고 있습니다.

Norwalk 교육자는 또한 사회과목 분야 리더, 8학년 리더, 학생회 교직원 연락 담당자, 실내 필드 하키 코치, 여름에는 Norwalk 레크리에이션 및 공원 부서의 캠프 디렉터로도 활동하고 있습니다.

그는 "나는 다양한 모자를 쓰고 있다"고 말했다.

그의 학생 중 한 명인 Bella Calise에 따르면 그 모자 중에는 "신뢰할 수 있는 성인"이 있습니다. 또는 "아버지상".

Ava Grenier(13세)는 "내 에세이에서 나는 잭슨 씨가 자신의 일을 얼마나 사랑하는지에 대해 많이 썼고 우리는 항상 잭슨 씨가 학교의 아빠와 같다는 농담을 했습니다"라고 말했습니다. "그리고 내가 그가 어떻게 많은 학생들에게 아버지 같은 존재인지에 대해 쓴 것처럼요."

Ava의 에세이는 Jackson의 학생들이 John H. Stedman Passion for the Social Studies Teaching Award 후보로 그를 지명하기 위해 코네티컷 사회학 협의회에 제출한 약 12개의 에세이 중 하나입니다.

이 상은 학생들이 수상자를 지명하기 때문에 시의회 수상 중에서 독특합니다. 이는 Jackson의 학생들이 시간을 내어 사랑하는 선생님을 위해 300~500 단어의 에세이를 작성했다는 의미입니다.

Ava는 "내가 말하고 싶은 것이 무엇인지 파악하는 데 어려움을 겪지 않았습니다. "라고 말했습니다.

잭슨의 학생들도 이에 동의합니다. 그들은 그에게 편안함을 느낍니다. 그는 그들이 자기 자신이 될 수 있다고 느끼게 만듭니다. 그들은 그의 수업에 가고 싶어합니다.

"Mr. Jackson은 보기 드문 교사 중 한 명입니다."라고 Brody Bickerton(14세)이 말했습니다. "더 재미있는 학습 환경입니다. 수업은 전반적으로 재미있습니다. 많은 수업에서 말할 수는 없지만 기대해도 좋습니다."

학생들이 수업에 참여하고 싶게 만드는 것은 바로 이러한 재미있는 환경입니다.

"하지만 실제 자신처럼 편안하게 행동할 수 있다면 배우는 것이 더 좋습니다."라고 Amine Zakaria(13세)가 말했습니다. "당신은 더 행복해지고 훨씬 더 집중하게 됩니다. 그리고 잭슨 씨는 그렇게 합니다. 그는 그렇습니다."

학생회 회원인 피비 스트릭랜드(14세)를 포함해 그의 예전 학생들은 여전히 ​​그에 대해 열광하고 있다.

"사실 올해는 그 사람을 선생님으로 모시지도 않았어요." 피비가 말했습니다. "그 사람은 내가 꼭 만나러 가는 사람이에요."

잭슨은 다양한 방법으로 수업을 재미있게 만든다고 학생들은 말합니다. 그는 석탄 광부와 조지 워싱턴을 포함한 역사적 인물로 분장하여 부부를 언급합니다.

그는 또한 몰입형 환경을 조성합니다. 에베레스트 산에 대한 수업을 위해 학생들이 배낭을 메고 정상을 상징하는 사다리를 오르는 동안 그는 에어컨을 시원한 60도로 설정했습니다.

그리고 그는 70년대 동명의 비디오 게임을 기반으로 한 시뮬레이션에서 오레곤 트레일(Oregon Trail)에 대해 알게 된 학생들에게 이질로 인한 죽음을 선고했습니다. 비록 대부분이 트레일에서의 잘못된 결정으로 인해 B와 C를 받았음에도 불구하고 학생들이 가장 좋아하는 수업이었습니다.

잭슨은 학생들이 배우고 싶어하도록 수업을 재미있게 만든다고 말했습니다. 그래서 같은 수업에 질리지 않습니다.

"항상 똑같은 것이 지루하지 않도록 신선하고 관련성을 유지하는 것이 더 중요합니다"라고 그는 말했습니다.

“나의 교육 철학은 내가 즐겁지 않으면 그들도 즐겁지 않다는 것입니다.”라고 그는 학생들을 언급하며 말했습니다.

잭슨은 자신이 자라면서 경험하지 못한 선생님이 되고 싶다고 말했습니다. 그는 자신이 수업을 잘 듣지는 않았지만, 내내 집중을 하지도 않았다고 말했습니다.

"하지만 학교는 항상 워크시트에 불과했기 때문에 학교가 항상 지루했습니다."라고 그는 말했습니다. "나는 약혼하지 않았습니다."

John H. Stedman 사회학 교육상에 대한 열정을 받았음에도 불구하고 Jackson은 자신에 대해 그렇게 생각하지 않습니다.